庄子 二则第1 【学习目标】1.积累文中用的文言词语,掌握用的文言词语的意义和用法。2.了解《庄子》及庄子的生平、思想。3.理解庄子善用寓言故事设喻来说明 道理的法。4.感知子和庄子在思想、性格、气质上的差异,理解庄子的趣。5.鉴赏庄子寓言的艺术特点。【学习】1．了解庄子的思想。2．学会运用寓言故事说理。【学习难点】学会运用寓言故事说理。【资料链接】1、作者介绍庄子，姓庄， 名，战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派——庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一，与老子齐名，被称为老庄。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈而安之若命”、“清静无为”。政治上主“无为而治”。 庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。2、相关作品资料。 （教师补充）《庄子》又名《南华经》，是道家经典之一，是战国中期庄子及其后学所著，与《老子》《易》合称“三玄”。《庄子》，庄子及其后学的著作 ，今存 33篇，括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。《庄子》一 书主要反映 了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富，博大精深，涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多面。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里，想象漫无边际，然皆有根基，重史料议理。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万，晚诸子之作，莫能先也。”被誉为“钳揵九流，括囊百氏”。3.题目解说《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》，《庄子与子游濠之上》节选自外篇中的 《秋水》，题目是编者加的第一《北冥有鱼》【学习目标】1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学生初步了解鲲、是什么样的动物，了解课文表现了鲲什么样的情景，了解课文的基本内容。 3、学生能够初步了解“逍遥”是什么意思，初步意识到要存高远。 【学习过程】新课导入 以前有一天，庄梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非快乐，悠然自得，不知道自己是庄。突然梦醒了，却是僵卧在床的庄。不知是庄做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄？庄与蝴蝶必定有区别，这就是所说的化为物（指大道时而化为庄，时而化为蝴蝶）。 庄就是这样的浪漫，这样的富有想像力。解题：《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，在全书中占有特殊地位。 “ |
