《庄子二则》教学重点

《庄子二则》教学　1. 反复诵读，培养文言语感，积累用文言词语和句式。　　《庄子》的文章以汪洋恣肆著称，本课所选二则虽然是节选，也大致能看到这一特点，要引导学生通过反复诵读来感受。用词语和句式的积累也要和诵读结合起来进行。　　2. 欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。　　《庄子》中的大形象和“濠之辩”都在中华文化史上产生过深远的影响，至今还为人们所津津乐道。对八年级学生来说，不必求之过深，感受到其中的魅力和趣味即可。