您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

虽有嘉肴复习提纲

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《虽有嘉肴》知识点一、文学识1、《礼记》 ,又名《小戴礼记》 ,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。 相传为西汉(朝代)戴圣(人名)编撰。2、“四书”是指《 论语 》《 子 》《 大学 》《 中庸  》。“五经”是指《 诗经 》《 尚书 》《 礼记 》《 易 》《 春秋 》。3、《学记》是《 礼记 》中的一篇,是中国教育史上的 第一篇 系统性的教育学  论文。其中多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“ 因材教 ”“ 教学相长 ”等。二、注音  嘉肴(yáo  )  自强( qiǎng ) 兑命(yuè )   学学半(xiào )三、划分节奏虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?四、翻译1、嘉肴,弗食,不知其旨也;即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道其味道的甘美;2、虽有至道,弗学,不知其善也。即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。3、是故学然后知不足,教然后知困。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己也有不懂得地。4、知不足,然后能自反也;知道了自己的不足,然后就能自我反省。5、知困,然后能自强也。知道了自己不懂的地,然后才能勉励自己。6、故曰:教学相长也。所以所“教”和“学”是相互促进的。7、《兑命》曰:“学学半。” 其此之谓乎?《兑命》说:“教人是学习的一半。”这话说的就是这个道理吧。五、字词解释:(一)1、虽有嘉 肴虽:即使;  嘉:好、美;   肴:用鱼、肉做的菜2、弗食,不知其旨也食:吃;  旨:甘美3、虽有至道,弗学,不知其善也至道:最好的道理;   善:好处4、是故学然后知不足,教然后知困是故:所以;  困:不通,理解不了5、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。反:反省;   自强:自我勉励。6、:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?长:促进,增长   此之谓乎:说的就是这个道理吧?学学半 音xiào,教学 学学半 向别人学习(二)1、通假字《兑命》曰   兑,通“说”,指的是商时的贤相傅说。2、古今异义A、虽有至道   古义:即使。   今义:虽然B、不能知其旨也  古义:甘美。      今义:意义C、教然后知困   古义:不通,理解不了。 今义:困难3、词类活用A、不知其旨也  名词作形容词,甘美。B、不知其善也  形容词作名词,好,好处4、一词多义学学半   音xiào,教学学半   向别

 

虽有嘉肴复习提纲
上一篇:虽有佳肴朗读节奏指导    下一篇: 虽有嘉肴字词
相关资源
本册导航