一、 积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。（12分）（1）《谐》之言曰：“___________________________，水击三千里……”（《北冥有鱼》）（2）_______________________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋为秋风所破歌》）（4）曲径通幽处，___________________。（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《算子·州定慧院寓居作》）（6）_______________________，只有香如故。（《算子·咏》）（7） ，骈死槽枥之间。（8）自经丧乱少睡眠， 。（9）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________，_______________________”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。（10）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：__________，__________。语言运用（8分）2. 下列文学识说法错误的一项是（ ）（2分）A、《庄子》是庄子及其后学的著作，现在3 3篇。庄子，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。B、甫，字子美，自号“少陵野老”，代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与白合称“”。C、“记”和“说”都是古代的文体。它在内容上可记人和事,如《桃花源记》,可记山川名胜,如《小石潭记》,可记器物建筑,如《核舟记》。“说”是古代的一种议论体裁，用来述作者对社会上某些问题的观点，如《马说》。D、《大自然的语言》作者竺可桢，20世纪卓越的气象学家，被誉为“品格和学问的伟人”。3. 阅读下面的文字，按要求作答。（6分）行胜言，是中国古老智慧的积淀，也是中国最具闪光点。“一带一路”倡议从提出开始，以令世界①zhǔ（A、瞩 B、属)目的速度走出亚洲，延伸至欧洲、非洲、拉美、南太平洋等区域 。犹记得两年前的初夏，习近平在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上的开幕演讲令世界动容。“2000多年前，我们的先辈筚路蓝②缕(A、lǒu B、lǚ)，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈 甲 (A、乘风破浪 B、扬帆远航)，穿越惊骇浪，闯荡出连接东西的海上丝绸之路。”这条路上，写满了“尚义气、重然诺”的交往传奇，至今烛照着全世界热爱和平、向往发展的人们。作为古 |
