Unit 12 What did you do last weekend? 第二安全警示：夏天炎热注意不要中暑，注意食品安全。教学内容：P68、P69 课前对话：：谈论你的假期。教学目标：1、谈论假期所做的内容。2、学会使用Who .what .when. where or how能描述过去发生的事情。3、能运用过去的进行对话。旧知：1、你们上末做什么了？我们去划船了。 2、谁去访问你的老师了？我和我的同学去了。 3、你上末去哪了？她去农场了。 谁和你来的？我的父母。 预习导学：读对话并背诵，回答问题：(1). How was Lisa’s weekend?(2). What did she do ?(3). How many kinds of butterflies do they have ?(4). What did Lisa tell the visitors?(5). Why is Paul tired? What did he do ?2、完成3a。whowhatwhenwherehowP1句子回答P2句子回答P3句子回答3、完成3b，学生能用自己的话给同学们讲故事。预习：做为导游 在自然历史博物馆 多有趣 有一个蝴蝶馆 200多种蝴蝶 他们的生活习惯 熬夜 看足球赛 丢钥匙 老鼠一家 害怕 爬上他爸的后背 向-----喊----- 学会另一种语言 我在自然历史博物馆做导游工作。 他们有一个蝴蝶馆里有200多种蝴蝶。 我告诉游客关它们和它们的生活。 我有点累。 |
