年级 学期 导学稿 执笔人： 总第 备课组长签字： 级领导签字： 班： 组： 学生： 上间： 集体备课个人空间* 教师寄语：A cat has nine lives. 吉人天相。一、课题：Unit 5 Why do you like pandas? ( 5.4)学习目标1、描述动物，谈论喜好。2、能听懂有关谈论喜好的对话并进行自由交际。三、教学过程【自主预习】I、预习交流1. 根据音标拼读单词并牢记；2. 自学课文，勾画出和疑惑。II、翻译官1. friendly _________________ 2. shy __________________ 3. 美丽的__________________ 4. 懒惰的_______________ 5. What animals do you like?______________________________6. I like dogs because they’re friendly and smart. ____________________________________________________ 【合作探究】I、新课呈现Step1 RevisionReview the words and key sentences we’ve learned in Section A.Step2 Presentation(1) Learn the new description words in 1a.(2) Finish 1a, then check the answers.Step3 ListeningListen and finish 1b. Check the answers.Listen again. Finish 1c. Check the answers. Step4 Pair workTalk about the animals.II、 合作交流Group work: 分析总结表达喜好的句型，并练习造句。 Notes:_________________________________________________________ _________________________________________________________ 【】快乐阅读： Welcome to the zoo! OpeningFeesMonday to FridayAdults( |
