课 题Unit 10 I’d like some noodles. Period5 Section B2a — 2c 课 型阅读课学习目标会读写本的新单词了解不同国家的生日传统习俗与文化差异。重难点预设学习如询问和给予个人信息，并且写出信息。根据文章找寻关键信息，阅读。学 习 导 航备注活动一：预习本的单词 在P128生词表中找到学习目标中的单词，可以根据音标拼读，跟读录音，请教他人等式读读这些单词，并默记这些单词的汉语意思。活动二:读一读，写一写 1.Pre-reading完成课本课本p59上2a，小组讨论一下在自己的生日时吃什么，想做什么,说出自己是怎么过生日的和愿望的。 2.while-reading 1.默读课本p59上的2b中的文章，勾画出你难以理解的单词或者句子，然后查阅资料初步解决疑难。 2.合上书本，试着填出相应的内容： 1)全世界__________2)愿 ___________ 3)生日蛋糕__________4)吹蜡烛__________ 5)the number of_________6)切碎 __________ 7)symbol __________8)受欢迎_________ 9)相同((不同_________10)bring good luck to ________ 3.小组解决疑难问题活动三：Post-reading 用自己的话，说说在生日时吃什么特别的食物，如能实现自己的愿望，完成2c。活动四：合作交流 Group work: 分析总结阅读技巧，并尝试根据2b中的表格复述文章。 Notes:__________________________________________________【快乐阅读】： A Special gift Alan is eleven years old. And it is his first time to come to China to visit his grandparents. Today is Sunday. It’s his eleventh birthday. He gets up early and he wants to buy some food for his birthday party in the afternoon. He sees a big bowl of noodles on the table when he comes out of the his bedroom. It is a b |
