”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化，生日文化等事情，使学生们具有初步的世界文化观念。二、教学重难点1) 通过进行听、说的，来学生们运用所学知识的。2) 通过读、写的，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。 3）阅读与写作三、预习感知：Ⅰ.写出下列单词。饺子________________ 粥，面糊__ ______________ 洋葱______________鱼，鱼肉____________ 烙饼，薄饼_____________ Ⅱ.译出下列短语绿茶_________________ 橘子汁__________________ order form_________Ⅲ. 试着翻译下面的句子。1. I like dumplings, fish and orange juice.___________________________________________2. I don’t like onions, green tea or porridge.___________________________________________3. What’s your address, please? _________________________________________IV.质疑解惑：and 和or如使用呢？__________________________________________________四、合作探究I. 预习II. 解决疑惑 自主互助学习 知识剖析：I like dumplings, fish and orange juice. 我喜欢饺子、鱼和橙汁。I don’t like onions, green tea or porridge. 我不喜欢洋葱、绿茶和粥。(1) and 和or 都用作连词，连接两个并列成分，表示“和”；or用否定句和疑问句中，两者通不能互换。（2）选择疑问句中 |
