Unit 11 How was your school trip? Section B集中识词导学案 1.巩固Section B中的新单词、短语及单词、短语所涉及知识拓展。 2.使学生能够灵活运用一般过去时。 一般过去时及其应用展一： I.默写下列单词（每个单词写两遍）1.博物馆 2.油画，绘画 3.火 4.消防站 ______ 5.令人激动的 6.昂贵的 7.便宜的 8.可爱的 9.缓慢的 10 机器人___________ 11快地/快的___________12.黑暗的_______________ 13.向导_________________14.礼物 ___________15.总的来说___________________16.所有事物，一切 __________________17.感兴趣的__________________18.对……感兴趣_____________________________ 19听见_______________展二：II.写出下列动词的过去式形式.1.write 2.read 3.has 4.see 5.do 6.study 7.clean 8.visit III. 写出下列短语。参观消防站___________________________ 2. 骑马_________________________ 去钓鱼 ________________________ 4. 爬山________________________5. 一次令人兴奋的旅行 ______________________ 6. 一本昂贵的书_______________________ 7.去乡下____________________________8. Tony 的旅行 ________________________展三：spend v. 花费，度过。 其过去式为不规则变化: __________翻译：你是怎样度过末的？______ did you_________ your weekend?(1)sb spend money /time on sth 在某事/物上花费时间或金 a. He ________ two _______ _____ his homework every day .他每天花费两小时时 |
