，在学后用）。（2）务型语言教学法：设计多种由易到难的务活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生间地合作探究，让其享受到成功的喜悦，从而树立其自信。（3）开放性教学策略：教师开放性地处理教材，结合教材插入学生感兴趣的图片等，丰富学生知识，拓宽他们视野，实现知识的整合。七、说教学过程：Step 1 . Warming up and leading in 欣赏英文歌曲The Old Man，让学生边听边随着歌曲做动作。Step 2 Before listening Task 1. 头脑风暴 a） 回顾并快速说出日活动的短语。并请一学生写在黑板左 |
