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人教新目标七年级下册 Unit12 Writing课件

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写作话题:Weekend activities       (末活动)1. 掌握以时间为主线的记叙文的写作法。2. 学习读写结合型作文的写作策略。3. 学会和他人分享自己的经历,向他人表达自己的感受。 学习目标Pre-writing1.记叙文的写作线索一般叙述的线索可分为以下几种:①以时间为线索,按时间的顺序来展开。②以地点为线索,以地点的转移为顺序来展开。③以事件发展的过程为线索,或以人物出现的先后次序来展开。④以事物的象征意义为线索来展开。⑤以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。Writing guidelines记叙文的叙事法:顺叙、倒叙和插叙2.记叙文的写作基本过程:① 确定写作中心。②搜集拓展材料。③列出写作提纲。④拓展成篇。3.读写结合相结合类型的写作读写相结合类型的写作,读是为了写服务的,阅读的篇章与写作的务通有多的相关性。因此,要学会从以下的途径分析: ③分析文本的语言特征,思考有哪些语言可以灵活迁移至自己的写作中,括适切的词块、漂亮的句式等。①首先要分析阅读的主题。②分析文章的篇章结构,括整篇文章的中心句/、支撑句/,总结句/,同时明晰作者使用的写作法。名词/动名词词块①living habits,②Saturday morning,③Saturday afternoon, ④Saturday night,⑤Sunday morning,⑥Sunday afternoon, ⑦Sunday night, ⑧the next morningLanguage boxQuiz: Read aloud the chunks above and try to match the meaning by numbering.(    )六上午(    )日晚上(    )第二天早上(    )日上午(    )六晚上(    )日下午(    )六下午(    )生活习惯①②③④⑦⑧⑤⑥①go to the cinema, ②go boating, ③go camping, ④go to the beach,⑤stay up late,⑥fly a kite, ⑦take a long bus ride, ⑧put up our tent, ⑨keep sb. warm, ⑩tell each other stories(    )熬夜(    )放风筝(    )乘了很长时间的公交车(    )搭我们的帐篷(    )去野营(    )取暖(    )去沙滩(    )去划船(    )去看电影(    )在自然历史

 

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