英语教材8下Unit 7 ,该单元话题是“Facts about the world”, 功能是“Talk about geography and nature”，Section A 部分为本单元的导入部分，主要围绕地理知识展开，集中呈现了大数字的读法和表示度量的结构，并进一步拓展了比较级和最高级的使用。la-lc为本单元的导入部分，突出如用含有大数宇的度量结构表述这些地理信息。活动lb的听力材呈现了描述这四个地的比较级和最高级结构，学生通过听后填空来熟悉这些结构的含义和用法。活动lc让学生结对操练，通过模仿听力中大数宇的读法，口头再说出这些大数字，并用这四个地的相关信息进行控制性的语言操练。2a-2d部分的是听和说的教学。借助我国人口、历史、河流的话题内容，将学生代入我们自己的地理与人文语境中。听力活动按梯度设计，要求学生能够通过听获取地理知识中的一些重要数据及与之相关的文化信息。2a部分比学生按听到的内容给句子排序，2b部分要求学生听懂大数字的表达并地选出数字。2c是基听力内容的语言输出，让学生尝试运用听到的比较级和最高级结构进行问答。活动2d为学生呈现了一个完整的关明长城基本信息的对话范例，供学生参照模仿。通过本的学习，在语言技能上，让学生巩固形容词和副词比较级及最高级的结构和运用，并能运用此结构对世界地理知识进行简单描述。在策略上，采用听说课的主题教学活动的开展。在情感态度上，引导学生拓宽眼界，关注地理知识。教学目标语言知识目标：1. 通过教师自身的情景式导入和与学生互动的问答形式，学习和巩固该话题下的词汇句型，激发调动学生的求知欲，熟练使用以下词汇、短语和句型：square, meter. deep, desert, population, Asia, feel free, tour, tourist, wall, amazing, ancient, protect, wide, as far as I know -- What is the highest mountain in the world? -- Qomolangma. -- How long is |
