学 导 设 计(第一)科目英语年级八授课教师教师课题Unit 9 Have you ever been to a museum? （1a-1c）课型新授课1目标（ 1分钟）1．学生学会读写本单词、短语。2．学习现在完成时。了解have/has been to 与have/has gone to 的用法区别。3．能通过开展小组活动学谈论去过的地。【学习】学习现在完成时的一般疑问句形式及其答语。【学习难点】现在完成时的构成。 句型：-Have you ever been to the space museum? Yes, I have/No ,I haven’t. How about you? Me ,too!学导过程导 入(2分钟）情景导入 Ask and answer :Show some pictures to students ,talk with them.A:Do you know where it is?B:It’s……..(It be must somewhere interesting and famous)A:Have you ever been there?B:Yes,I have. No, I haven’t.达成目标务一（10分钟）自主学习、预习感知 1.写出下列单词和短语的意思(学生先自主完成，然后在小组内核对答案)1).space museum ________ 2).history museum _______3).art museum ________ 4).water park _____ 5).zoo _____ 6).amusement park _____2. Finish 1a. Then check the answers.3.学习have/has been to ,表示现在完成时的用法，学生根据对话归纳，教师总结并指出关键。have/has been to:意为“曾经去过某地”，现在已不在那里了，后可接次数，如once，twice，three times等，表示“去过某地几次”，也可和 just，never，ever等连用，但不可与一时间或表过去的具体时间连用。主语为第三人称单数用has.My father has been to Beijing twice我父亲去过两次。I have never been to the Great Wall．我从未去过长城。拓展：have/has go |
