初中教师网教案人备课组长兰巧英语年级八授课日期课题Unit1Where did you go on vacation?Section B（2a-2e）第4课 时总计节教学媒介出勤情况教学目标使学生能够掌握P5-6词汇和短语的发 音，拼写，词性及用法使学生能够读懂并理解2b中的两篇日记并且正确回答问题教会学生运用有效的阅读策略—抓住关键词句，完成2c—2e阅读务教育学生在享受生活的同时热爱大自然，保护我们的生存环境难点关键词汇和短语动词decide,副词enoug h,和because of的用法让学生在语境中理解词义 和用法教学流程教学内容及师生活动设计意图及个性修改辅助环节 5分钟导入新课：自由谈 论学生暑假生活情况引入2a 讨论人们在假期通做什么，以及学生认为愉快的活动 出示学习目标：见学案先学环节15分钟自主学习：自学指导见学案师生自由谈论暑期生活引入新课让学生明确学习内容和达到的目标学生利用务型学习策略完成阅读学习活动，培养学生主动学习的 |
