Unit 8 It must belong to CarlaSection A1 (1a-2d) 【学习目标】1．教会学生用情态动词must，may，might，can，could，can’t对现在的情况进 行推测。 2．指导学生通过自 主学习、听力与口头练习，学会谈论自己的推理。3．引导学生利用相关信息进行合理的推论。4. 学习利用相关信息进行合理的推论【和难点】【学习】单词及短语：belong to，whose，truck，picnic，rabbit，attend，valuable，pink，anybody【学习难点】通过交流表达和听力，学会描述表示物品所属的提问和回答。【课前预习】一.请根据中文意思写出下列单词。1. 谁的adj.& pron. ____________ 2．卡车；货车n. ____________3．兔；野兔 n. ____________ 4．出席；参加v. ____________5．贵重的；很有用的；宝贵的adj. ____________6．粉红色的adj. 粉红色n. ____________7．野餐n. ____________8．人pron. ____________二.请认真阅读课文，找出下列短语。9. 一定是____ 10．在野餐时____ 11．属____ 12．参加音乐会____ 13．我其余的朋友____14．捡到；拾起____ 三.请用以上短语完成下列句子。15．它一定是玛丽的。It ____ ____ Mary's.16．我昨天参加了一场音乐会，因此它可能还在音乐厅里。I ____ ____ ____ yesterday so it might still be in the music hall.17．这个发带一定是属琳达的。The hair band ____ ____ ____ Linda.【合作探究】探究一、仔细阅读课本P57-58，自学短语并在书中标注。 1) belong to 属，是……的2) toy truck 玩具卡车3) at the picnic 在野餐会上；野餐时4) pop music 流行音乐5) hair band 发带6) attend a concert 参加音乐会7) music hall 音乐大厅8) something valuable 一些贵重的东西9) go to a picnic 去野餐10) the rest of… 剩余的/其余的 11) pick up 捡起(某物)；捡起探究二、观察课本P57 |
