第一课第一框 公民权利的保障书班级____________ 姓名_______________ 等级_______________一、学习目标1.知道我国是人民民主专政的国家，国家一切权力属人民；2.懂得尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求；3.认识到宪法保障每个公民的基本权利，用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。二、学习重难点 国家权力属人民（）；国家尊重和保障人权（难点）三、学习法师生合作、经验分享、情景分析四、教学过程【自主学习，新知梳理】1.我国是______________________的社会主义国家，国家一切_________属___________。这是我国_______________的基本原则。2.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是_____________领导的、以____________为的人民民主专政的社会主义国家。”3.宪法规定我国经济制度的是_________________________________________________。4.广大人民通过______________________行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。5.一切权力属人民的宪法原则，归根结底就是要保证____________________的权利。6.人权的实质内容和目标是人的___________、__________地生存和发展。7.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立_____________________的理念，采取各种措积极保护和促进人权。8.在我国，人权的主题非广泛，既括_______________，也括____________。不仅保护个人，也保护________________。9.________________________________是现代法治国家立法活动的基本要求。10.立法过程中应当依据______________，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的________________、_________________。11.行政机关在执行过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持__________________、___________________、_____________________。【合作探究，生成】活动一：了解国徽悬挂处？你知道我国哪些国家机关和场所悬挂国徽吗？为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？我国很多国家机关的名称里都含有“人民”二 |
