6.5《国家司法机关》教学设计课题 国家司法机关单元三道德与法治年级八年级下学习目标情感态度和价值观目标感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家作主中的作用。支持和配合国家机构的工作。关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。目标能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国家机构在维护人民当家作主中的作用。能够把学到的有关国家机构的知识运用到日生活中，理解、分析相关的经济政治现象，解决相关经济、政治问题。结合“探究与分享”栏目的学习，培养和合作探究学习、与人沟通交往的。知识目标掌握人民法院的性质和组织体系。了解人民法院和人民检察院的职权。理解人民法院依法独立公正行使审判权掌握人民检察院的性质和组织体系。理解人民检察院依法独立行使检察权。人民法院和人民检察院的职权难点人民法院和人民检察院依法独立行使职权学法体验法、讨论法、探究合作教法讲授法、启发示、谈话法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示PPT（1—3）：呈现 “国家司法机关”的内容。问题：小的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？引导总结：今天就让我们一起来探讨“国家司法机关”。阅读材料思考交流引入课题讲授新课第一目：人民法院出示PPT（4—5）：呈现预习出示PPT（6—10）：呈现“人民法院的性质和组织体系”的内容问题：你读出了什么信息？我国人民法院的组织体系是怎样的？引导总结：人民法院的性质：国家审判机关出示PPT（11—14）：呈现“人民法院的基本职权”的内容问题：人民法院行使什么职权？达到什么目的？引导总结：人民法院的基本职权：审判权。审理刑事、民事、行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。出示PPT（15—17）：呈现“人民法院独立公正行使审判权”的内容问题：人民法院在司法活动中的判案依据是什么？21年后重审树案，树被宣判无罪，说明了什么？引导总结：人民法院的判案依据：以事实为根据，以法律为准绳。人民法院独立行使审判权：人民法院不受行政机关、社会团体和个人的干涉，依法独立行使审判权。人民法院的作用：人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。第二目：人民检察院出示PPT（18—19）：呈现预习出示PPT（20—26）：呈现“人民检察院的性质和组织体系”的内容问题：你读出了什么信息？我国人民检察院的组织体系是怎样的？引导总结：人民检察院的性质：法律监 |
