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国家司法机关教学设计四

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人教版《道德与法治》八年级教学设计课题 第六课 我国国家机构——国家司法机关单元第三单元 人民当家作主道德与法治年级八年级学习目标知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和工作要求。具体了解人民法院和人民检察院的职权,学会依靠司法机关维护自己的合法权益。正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。 人民法院和人民检察院的性质和职权。难点人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入英国哲学家培根曾说:一次不公正的审判,其恶果甚至过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。谈谈你对这句话的理解。国家主席习近平曾说:司法是维护社会公平正义的最后防线。思考:※ 为什么说“司法是公平正义的最后防线”?※ 我国的司法机关有哪些?思考讨论交流互动用精炼的名言引入课题,激发学生的学习兴趣讲授新课带着我们对“司法”和“司法机关”的思考,开始新的学习。解读“司法”:(什么是司法?)1.古代官名、星官名2.现指检察机关或法院依照法律对民事、刑事案件进行侦察、审判。3.又称法的适用,通是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序,具体运用法律处理案件的专门活动。解读“司法机关”:司法机关是行使司法权的国家机关,是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。在中国,司法机关指人民法院、人民检察院两大类。下面我们就详细地来了解人民法院和人民检察院。理解名词内涵人民法院我国宪法规定:中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。观看视频:90秒速读最高人民法院工作报告交流讨论:人民法院有哪些职权?结论:人民法院的基本职权:审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。案例分析:思考:在以下案例中,人民法院行使了哪些职权?人民法院在行使职权时的工作原则是什么?老吉与加多宝装装潢纠纷案女博士诉北大撤销学位案腾格里沙漠系列公益诉讼案小结:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。根据前面所学分析案例,得出结论,人民法院的职权及其工作原则用案例推动教学,细化学生理解人民检察院我国宪法规定:中华人民共和

 

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