Unit4 what’s the best movie theater教学设计第六写作课Section B (3a-Self Check) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) to不定式做宾语的用法。掌握后面跟不定式结构做宾语的动词。2) 能够运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。3) 通过自己所喜欢的一些动画片或影视剧来达到熟练运用所学知识的目的。 2. 情感态度价值观目标：1) 每个人都有自己的爱好，要了解个体的差异性，了解自己的爱好，尊重别人的爱好。 2) 了解一些影视片的内容，通过观看不同形式的影视片来了解社会，丰富自己的文化知识。 二、教学重难点1. 教学：1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介，并能完成相关务。 2）能运用所学的知识与句型表达式来简介一下自己所看过的影视片。2. 教学难点：能运用所学的知识与句型表达式来简介一下自己所看过的影视片。 三、教学过程Ⅰ. RevisionReview the main phrases learned yesterday. (1) 想起 __________ (2) 例如________(3) 主要原因之一___________________(4) 努力做某事 ________________(5) 尽最大努力_____________Ⅱ. Lead-in Ask some questions about Mulan. Let the Ss think and answer the questions: “Do you like cartoons? Do you know Mulan? Can you say anything about it?” Ss discuss the questions and answer the questions. e.g.S1: Yes, I do. Mulan didn’t have any brothers. She took his father’s place to f ight in the army. S2: Mulan dressed up like a boy. Nobody knew she was a girl in the army. Ⅲ. New words Ⅳ. Reading 1. Read the article about Mulan. Fill in the blanks in the movie review. Use the words in the box to help y |
