一、选择题1、在Rt△ABC中，∠ABC=90°、tanA=，则sinA的值为（）A．B．C．D．2、在正形网格中，△ABC的位置如图所示，则cosB的值为（）A．B．C．D．3、如果三角形满足一个角是另一个角的4倍，那么我们称这个三角形为“智慧三角形”．下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是（）A．1，2，3B．1，1，C．1，1，D．1，2，4、如图4，在4×4的正形格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正形顶点上，则tan∠ACB的值为A.B.C.D.5、△ABC在网格中的位置如图，则cosB的值为()A.B.C.D．26、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5，则sinA的值为()A．B．C．D．7、.数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树的高度，如图，老师测得大树前斜坡的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为，已知，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（）m.A．7.4B．7.2C．7D．6.88、如图是某水库大坝的横截面示意图，已知，且、之间的距离为15米，背水坡的坡度，为大坝的防洪，需对大坝进行加固，加固后大坝顶端比原来的顶端加宽了2米，背水坡的坡度，则大坝底端增加的长度是（）米.A．B．C．D．9、如图，AB是斜靠在墙上的长梯，D是梯上一点，梯脚B与墙脚的距离为1.6m（即BC的长），点D与墙的距离为1.4m（即DE的长），BD长为0.55m，则梯子的长为（）A．4.50mB．4.40mC．4.00mD．3.85m10、如图，△ABC中，cosB=，sinC=，AC=5，则△ABC的面积是（）A．B．12C．14D．2111、在Rt△ABC中,∠C＝90°,,,则∠A（）A.B．C．D．12、如图是教学用直角三角板，边AC＝30cm，∠C＝90°，tan∠BAC＝，则边BC的长为()A．30cmB．20cmC．10cmD．5cm二、填空题13、= |
