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九年级数学下册29.1投影第2课时教案

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生并没有系统学习,此前对这些知识只有一些感性的认识,空间想象又有一定的局限性,这造成了本节课的学习困难,要较好解决这些问题,只能直观实验或动画演示加以说明.基以上分析,确定本节课的教学难点是:简单几体的正投影.四、教学过程设计1.一维图形的正投影规律探究问题1如图所示,把一根直的细铁丝(记为线AB)放在三个不同位置:(1)铁丝平行投影面;(2)铁丝倾斜投影面;(3)铁丝垂直投影

 

九年级数学下册29.1投影第2课时教案
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