习立体几的一个。（二）教学目标1.会正确的判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本几体或实物原型，并会利用基本几体与其三视图、展开图之间的关系解决一些实际问题。2.了解中心投影和平行投影。（三）难点：简单几体的三视图，中心投影与平行投影。难点：三视图、中心投影与平行投影的应用。（四）考情分析1、对三视图的判断（考题），主要是以几种见几体（长体、正体、圆柱、圆锥、球）或小正块的组合体命题等。2、立体图形的展开和折叠（较少出现），主要考查：能否构成立体图形，正体展开图相对的面等。二、说教法和学法1.教学法和手数学课程是一门立足实践的课程，要求学生直接经验和亲身经历，因此在本节，我以学生的自主学习、亲身体验为，以问答的形式来带动学生的全程参与。每个学生通过观察、讨论、试验等活动获得丰富的体验，进而活动的发展。学法分析根据学生的特点，在学习法上采用合作学习式，让学生围绕所的知识点，在同学的帮助和支持下，自主寻求答案。让学生构建知识体系，充分发挥学生的潜能。三.说教学设计以巩固为主，及时引导学生参与讨论，紧抓，突破难点，设计了如下教学程序。（一）自主学习：考点知识梳理知识点一：投影1、投影：一般地，光线照射物体，在平面上（如地面、墙壁）得到的影子，就把它叫做投影。2、平行投影：由平行光线形成的投影。例：阳光下树影的形成。3、中心投影：从电光源发出的光线形成的投影。例：灯光下物体影子的形成.知识点二：三视图1、三视图的概念：在平行投影中，如果投影线与投影面互相垂直，就称为正投影。（1）主视图：从正面看到的图叫做主视图.（2）左视图：从左面看到的图叫做左视图.（3）俯视图：从上面看到的图叫做俯视图.2.三视图的位置、画法：位置：俯视图在主视图的正下，左视图在主视图的右边。画法：（1）主视图与俯视图长对正，主视图与左视图高平齐，左视图与俯视图宽相等。（2）在画几体的三视图时：看得见的部分的轮廓线通画成实线，看不见的部分的轮廓线通画成虚线。（3）画圆锥的俯视图时，要注意画上圆心（表 |
