|
经过寒假和新春，我们又迎来了新的学期，我们即将开始新的工作。本学期我继续担任我校八年级四、五、六物理的教学工作。为了更好地完成教学工作，特制订计划如下：
一、基本情况分析：
本人所任教的班级，通过上期期末统考成绩和上课情况来看，学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上，学生的学习积极性不高，需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的。只有在师生的共同努力下，才能达到预期的目的。不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。
二、课改措施：
在新课程的指导下，改变传统的教学模式，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
三、教学目标：
在新的教学中，使学生具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的。使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。同时在使学生在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。
四、具体措施：
1、鼓励科学探究的教学
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。
2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模式的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，因此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。
五、计划：
第七章：力 ------------6
第八章：运动和力----------6
第九章：压强 ------------9
期中-------------------3
第十章：浮力-----------8
第十一章：功和机械能 -----------7
第十二章：简单机械 --------------6
期末--------------------6 |
