第九章压强学案学习目标（1～2分钟）1.知道压力、压强的定义及单位。2.知道液体内部压强的规律和公式p=ρgh。3.知道连通器的原理。4.理解固体、液体的压强公式并会计算。知道大气压强值。知识回顾（4～5分钟）定义：__________________________________________________公式：___________________________单位：___________，1Pa=___________N/m2放在水平面上的物体对地面的压力：F=G定义作用固体压强传递特点：只能大小不变地沿原方向传递压力压力方向压强增大和减小压强的方法：_____________________________________大小效果________________________________________。产生原因：液体有______________且________________。规律①___________________________________________～。②_______________________________________________。液体压强③_______________________________________________。公式：_____________________。应用：连通器－船闸 ______________证明大气压强存在。______________得到大气压强值，大气压强值是。大气压强海拔越高，大气压强越 ，液体沸点越。应用：。流体压强和流速的关系：。演练（5～6分钟）１.一质量为2.7kg的正方体铝块放在面积为0.2m2的水平桌面上，求桌面受的压强。（g=10N/kg）２.如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面深度h，B点距离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为（）A.1：1B.1：7C.1：6D.6：7３.如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强关系的图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲ρ乙（填“＞”“＝”“＜”或“＝”）其中种液体是水。４.如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别装入质量相等的水，三个容器底部所受的压力（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大５.在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，如图所示，小试管B装有热水，悬放在正在加热盛有沸水的A烧杯中，试管B中的水不能沸腾，要使试管B中水沸腾，可采取的两种方法分别是（1）（2）巩固（9～10分钟）１．在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（）A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大2.下列现象中没有利用大气压强的是（）A.把药液注射进肌肉里B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶盖上留有小孔D.利用离心水泵抽水3．以下措施中，为增大压强的是（）A.滑雪运动员脚穿滑雪板，B.切菜刀磨得很锋利，C.书包带做的比较宽，D.载重汽车安装了很多轮胎。4.如右图所示的“影响压力作用效果”的实验，则（1）甲乙两图说明了：压力的作用效果与_________有关。（2）丙丁两图说明了：压力的作用效果与_________有关。5．关于压力，下面说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小等于物体所受的重力C．压力的作用点在受压物体上D．静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等．方向相同，因此压力就是重力6．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．对地面的压强变为原来的一半D．密度为原来的一半7．下列措施中为了增大压强的是（）A．书包带尽量做得宽些B．载重汽车的车轮比小汽车的宽些C．拧螺丝时，在螺母下加一个较 |
