历史七年级下册知识点复习历史朝代歌夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安（今西安）。2、隋的统一：589年，隋朝灭陈朝，统一南北。意义：隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、隋文帝统治措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。3、中心、起始点：大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。4、长度及地位：全长2700多千米，是古代世界最长的运河。5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。7、作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济、文化的交流。三、开创科举取士制度1、背景：魏晋以来，选官看重门第，不太注重才能。隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。2、创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。3、作用：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；②推动了教育的发展。③此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。四、隋朝的灭亡1、原因：隋炀帝的残暴统治（根本原因）隋末农民大起义（直接原因）2、灭亡：618年隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与贞观之治1、唐朝建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。2、贞观之治（1）626年,李世民（唐太宗）继位，年号贞观。（2）形成原因：唐太宗吸取隋速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（3）治国措施：A、用人：虚心纳谏（魏征），善用贤才（房玄龄、杜如晦）。B、政治：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。C、经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。D、军事：先后击败东、西突厥，加强对西域的统治。（4）贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文化昌盛，历史上称为“贞观之治”。二、女皇帝武则天1、称帝：唐高宗死后，武则天称帝，改国号为周。2、地位：武则天是中国历史上唯一的一位女皇帝。3、统治措施：①打击敌对的官僚贵族；②发展科举制，创立殿试（和武举）；③减轻人民负担，重视发展生产；4、影响：社会经济得以持续发展，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。三、开元盛世（唐玄宗）1、唐玄宗的统治措施：①用人：任用贤能（姚崇、宋璟）；②政治：整顿吏治，裁减冗员；③经济：发展经济，改革税制；④文化：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍。2、开元盛世：唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。第3课盛唐气象一、经济的繁荣1、农业（1）垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进（曲辕犁、筒车）；（2）修建很多水利工程。2、手工业（1）纺织业：品种繁多，尤其以丝织工艺水平最高，其中蜀锦美冠全国。（2）陶瓷业：陶瓷器生产水平很高，越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名。（3）其它：造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。3、商业：十分繁荣，出现一些繁华的大都市。都城长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（城中有东、西市，是商业区；坊，是居民区）二、民族交往与交融1、贞观初年，唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。2、民主交往——文成公主入藏：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。金城公主入藏：唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。唐朝和吐蕃“和同为一家”。3、民族交融表现：①杂居、通婚（和亲政策）。②少数民族人士担任很多重要官职。③一些少数民族政权，与唐朝关系密切。如唐玄宗封渤海首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。④北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。3、原因：实行开明的民族政策。三、开放的社会风气1、特点：社会风气比较开放，社会充满活力，人们积极向上。社会风气兼容并畜。2、表现：①一些妇女受过诗书、音乐等教育。②人们衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。四、多彩的文学艺术1、诗 |
