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部编人教版历史九年级上册第14课文艺复兴运动课本问题参考答案

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第14课文艺复兴运动P66材料研读:想一想:这首诗反映了怎样的生活态度?这首诗反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。P66问题思考:你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”?“文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动,但它不是单纯地复兴古典,而是反封建的新文化的创造,具有鲜明的时代精神。文艺复兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。P68课后活动1.连线。达·芬奇《神曲》但丁《最后的晚餐》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》2.有人对《蒙娜丽莎》推崇备至,认为蒙娜丽莎很美,微笑很神秘;也有人认为蒙娜丽莎并不好看,表情古板。你怎么看这幅画》从历史的角度和审美的角度看,这幅画的价值主要体现在哪些方面?《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合在一起,使画面和谐、统一,艺术境界高超。画作歌颂了女性的自然美及生命的活力,体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。

 

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