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第一节功第十一章语文词语中“功”的含义： 功劳立功—大功告成事半功倍——贡献成效什么是力学中的“功”呢？下列哪几个图中力的作用取得了成效，哪几个图中力的作用没有取得成效？搬而未起推而未动没有成效物体在绳子的拉力的作用升高静止的小车在拉力的作用下前进运动汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离有成效如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。（work）一、功的定义（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。s二．做功的两个必要因素：学以致用：小明和爸爸分别去推静止在水平地面上的同一辆小车，爸爸轻松地就将小车推走，小明累得满头大汗也没有推动，父子二人都对小车做了功吗？（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？（3）人提起箱子沿水平面前进时，提力有没有做功，为什么？情况2：不做功的三种情况情况1：有力无距有距无力不劳无功情况3：有力有距，但力距垂直垂直无功2011年柳州中考题下列过程，哪个情况小明对桶做了功：A、小明提着桶站立不动B、小明提着桶水平移动C、小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D、小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内中考链接哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？考考你1：甲乙丙搬砖头相同的力比较距离远近相同的距离比较力的大小1m1N乙搬砖头甲1m1N功＝力×距离三、功的计算1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。牛（N）米（m）焦耳（J）W=Fs即：1J＝1N·m1J的物理意义：1N的力使物体在力的方向上通过1m的距离,所做的功就是1J。0.5N感受1焦把一个鸡蛋举高2米，所做的功约是1焦例1重150N的物体在50N的水平拉力的作用下，沿水平地面前进10m后拉力消失，物体又由于惯性向前滑动了2m，则拉力做的功是多少？重力做的是多少？温馨提示：1、使用公式求功之前，要明确是哪个力做了功2、看物体运动的距离是否是在力的方向上（易错）3、要注意单位的统一拉力做的功等于拉力乘上物体在拉力作用下通过的距离解：W=Fs=50N×10m=500J重力方向竖直向下，物体水平移动，力距垂直，不做功某步枪的枪膛长0.5m，火药对子弹的平均推力是500N，用此步枪击中前方100m的靶，则推力对子弹做的为（）A．250JB．50000JC．50250JD．0运用功的公式必须注意的几个问题：公式中的F与S必须在同一直线上；公式中F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；F、S必须具有同时性：S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。F、S必须具有同一性：F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。1、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为J，重力做的功为J。2、放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（）A、0JB、400JC、2000JD、2400J00B3、奥运会，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（）A、3×102JB、1×103JC、3×103JD、5×103JC4、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多D、无法确定C1、下列说法中正确的是()A、一个人在工作中，他一定做了功B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功课堂反馈：2、一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是()A、做了300J的功B、做了100J的功C、没有做功D、做了功，条件不足，无法计算课堂反馈：3、一个人用同样大小的力拉着木箱在光滑地面和粗糙地面前进相同的距离，下列说法正确的是（）A在粗糙地面做功多B在光滑地面做功多C两次做功一样多D无法比较做功的多少根据Ｗ＝Ｆ×ＳF和S均相等，做功一样多课堂反馈：4、要测量你从一楼到二楼做的功，需要哪些测量仪器？________________可测量哪些物理量:_________________写出其计算公式________________拓展练习：刻度尺,体重计楼层高h体重计测GW=Gh
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