动能和势能练习有答案

动能和势能1一、选择题(每题分，计分)1.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是 () A.车铃中装有弹簧，使用时利用了弹簧的弹性势能来复位 B.车轴里的滚珠利用了滚动代替滑动，从而减小了摩擦 C.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强 D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦2.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示。该实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少。下列实验与此实验方法相同的是【】 () A.用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 B.建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”进行研究 C.用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系 D.研究光的直线传播时引入“光线”3.如图所示是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是: () A.火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大 B.火箭升空利用了力的作用是相互的 C.火箭升空时受到平衡力的作用 D.火箭升空时受到惯性力的作用4.喷洒农药的飞机在喷洒农药的过程中，在空中某一高度匀速飞行，则飞机在此过程中 () A.动能保持不变 B.重力势能保持不变 C.机械能保持不变 D.机械能逐渐减小5.下列物理现象解释正确的是 () A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 B.铁锁下降时动能转化为重力势能 C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D.物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大6.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了 () A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力7.如图给出的各种现象中，物体动能发生改变的是 () A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小孩匀速从滑梯滑下 C.核外电子绕原子核匀速转动 D.刚刚起飞的火箭8.关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是 () A.火山具有内能，冰山不具有内能 B.火箭在加速上升时，机械能保持不变 C.拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能 D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能二、填空题(每题分，计分)9.踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢…”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明________可以改变物体的运动状态。被踢出后，毽子在上升过程中，其动能________，重力势能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)，在________的作用下，毽子最终会落向地面。10.2012年8月26日，江苏洪泽湖出现了巨大的龙卷风，形成了如图所示的“龙吸水，景象。龙卷风是一种高速旋转的气流，具有非常大的_________能，其内部的气压__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)外部的气压。11.小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”时，小明猜想：物体的动能可能与物体的质量有关．小华猜想：物体的动能可能与物体的速度有关．小丽做了如下两个实验分别对两位同学的猜想进行了探究．实验一：让不同小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远(如图所示)．(1)实验中通过观察来比较动能大小的．实验二：小丽接着又用所提供的实验器材进行实验，探究另一个猜想是否正确．(2)小丽的做法是．12.如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能________(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”)。13.工人只用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重在此过程中，工人所用的拉力大小为N，木箱的重力势能(选填“增大”、“减小”或“不变”)．14.今年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引发了人们对灾区的高度关注。(1)地震是地壳变动的形式之一，板块的_________和张裂是引起地壳变动的最主要原因。(2)5月初，灾区普降暴雨，局部引发山体滑坡。高处滑下的泥石流由于具有巨大的_____能，对灾区群众的生命财产造成新的危害。15.如图所示，滑轮可以看作是等臂杠杆(选填“A”或“B”)；若物体所受重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为牛；物体上升时，它的重力势能(选填“增大”、“不变”或“减小”)。1