杠杆第一课时导学案一、预习提示1.杠杆。2.杠杆的要素。学习目标：1、认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。2、能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆3、会画力臂。二、自主学习认识杠杆小强旅游的路上遇到一块很重的石头，小强利用一根木棒和一块小石头，将大石头巧妙地移开了。在图1中画出施力的方向。你还可以怎样利用木棒把石头撬开？在图2中画出。图中的木棒就是杠杆。杠杆是生活中常见的简单机械，例如：剪刀、指甲刀、钳子、镊子、羊角锤、螺丝刀、瓶起子、钓鱼竿、铁锨、扫帚、笤帚、筷子等物体都是杠杆。观察图片、根据生活经验，体会这些工具在使用时有什么共同特点？看书P76-77，总结：杠杆的定义：杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂支点：动力：阻力：动力臂：阻力臂：三、情境导入教材中图导入新课四、预习展示1．叫杠杆。2．支点：。3．动力：。4．阻力：。5．动力臂：从到作用线的。6．阻力臂：从到作用线的。五、合作探究试着在上面几幅图中，找出支点、画出动力、阻力。力臂的画法：一找点，二画线，三作垂线段。1、找点：确定杠杆的支点O。2、画线：确定动力和阻力的作用线（从动力、阻力作用点沿力的方向分别画直线）。3、作垂线段：从支点向力的作用线作垂线。注意：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。练习：作垂线：六、反思收获七、反馈评价画力臂：1.请画出图中动力F1的力臂l1．2.轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。中3.图10是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。.资.源.4．如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出绳拉力F的力臂。5.利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。6.图14是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图；中.考.资.源.网7.如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。8.如图所示，用力F踩汽车刹车踏板，请画出此力对支点O的动力臂l1。在图中找出支点，并画出动力臂、阻力臂：9.铡刀10.瓶起子11..夹子12.剪刀13.撬石头14.15.16.用力F将圆柱形物体滚上台阶，请找出支点，画出动力臂l1。 |
