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九年级物理13.3比热容课件15

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第十三章内能13.3比热容安庆市第十七中学杨群烈日炎炎的夏天,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?烧水时,水吸收的热量与水的质量有什么关系?与水温升高的多少有什么关系?结论水吸收的热量,跟水的质量和升高的温度有关。对于同一种物质,物体的质量越大,温度升高的度数越多,吸收的热量就越多。要用生活中观察到的现象来支持你的观点。对于不同的物质,例如:一种是水,另一种是食用油,如果它们的质量相同,温度升高的度数也相同,它们吸收的热量是否相同?思考实验目的:加热质量相同的水和食用油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。实验器材:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计……实验设计:怎样得到相同质量的水和油?怎样比较水和油吸收热量的多少?……?比较不同物质吸热的情况实验记录:实验结论:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。物体吸收热量的多少与物质的种类有关.比较不同物质吸热的情况一、比热容一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容(c).1、比热容的引入:为了描述“不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同”的性质而引入比热容。2、比热容的定义:3、比热容的单位:焦每千克摄氏度符号:J/(kg·℃)4、物理意义:一、比热容比热容是物质本身的一种特性,它反映的是物质吸热或放热能力大小的物理量.例如:水的比热容为4.2χ103质量为1千克的水温度升高10C时吸收的热量是4.2×103J。它表示的物理含义:J/(kg·℃)质量为1千克的水温度降低10C时放出的热量是4.2×103J。对某种物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量、温度改变的多少、物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。比热容跟密度相似,也是物质的特性之一。因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。发现有什么规律?采用热水的取暖设备用水冷却汽车发动机二、热量的计算把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少?即:1kg铝温度升高1℃吸收0.88×103J的热量。则:2kg铝吸收的热量为2×0.88×103J=1.76×103J解:C铝=0.88×103J/(kg·℃)2kg铝温度升高70℃吸收的热量为70×1.76×103J=1.23×105J上述算式可写成一个算式:Q吸=0.88×103J/(kg·℃)×2kg×70℃=1.23×105J二、热量的计算如果物体的质量为m,比热容为c和温度的变化值△t,根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为Q=cm△tQ:物体吸收或放出的热量——Jc:物质比热容——J/(kg.℃)△t:温度的变化——℃m:物体的质量——kg物体吸收热量,温度升高△t=t末温-t初温;物体放出热量,温度降低△t=t初温-t末温1、热量的计算公式:二、热量的计算Q=cm△t例1、质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃,水吸收了多少热量?例2、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水放出了多少热量?试一试例1、质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃,水吸收了多少热量?解:Q吸=cm(t-t0)=4.2╳103J/(kg.℃)×10kg×(65℃-25℃)=1.68×106J答:水吸收了1.68×106J热量。二、热量的计算例2、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水放出了多少热量?解:Q放=cm(t0-t)=4.2╳103J/(kg.℃)×2kg×60℃=5.04×105J答:水放出了5.04×105J热量。二、热量的计算二、热量的计算质量均为2kg的水和砂石,分别吸收了38640J的热量,它们的温度分别升了多少?练一练沙漠地区的昼夜温差很大海边的昼夜温差较小为什么?课堂总结一、比热容二、热量的计算公式Q=cmΔtJ/(kg·℃)一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容(c).1、定义2、单位比热容是物质本身的一种特性.3、说明交流讨论:海陆风和陆海风新疆有句谚语:“早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗?1.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻。正的做法是()A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水2.太阳能热水器比燃气热水器具有节能、环保的优点,现有一简易太阳能热水器,它装满质量为10kg的水,它每小时吸收的太阳能为8.4×104J

 

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