第十三章内能复习第1节、分子热运动1．物质是由组成的。分子若看成球型，其直径以来度量。2．一切物体的分子都在不停地做运动。这种运动和温度有关，又叫做分子的，温度越高，分子热运动越。①扩散：不同物质在相互时，彼此进入对方的现象。②扩散现象说明：A、分子间有。B、一切物质的分子都在不停地做运动。③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在做无规则运动。④固、液、气都可扩散，扩散速度与有关。⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。3．分子间有相互作用的和。①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是说明：③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都说明：④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。气体分子可以到达空间中的任何位置是因为气体分子间几乎无作用力。（破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。第2节、内能1．内能：物体内部分子做无规则运动的和的总和，叫做物体的内能。2．物体在情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。3．影响物体内能大小的因素：①在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能；②在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能；③在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能；④在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能（例如水和冰）。4．内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与的情况有关。内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子的及分子间的有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。6．内能改变的外部表现：物体温度升高──物体内能。物体温度降低──物体内能。物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）──内能改变。反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定）例如：。7．改变内能的方法：做功和热传递。A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会。物体对外做功物体内能会。②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互。③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ）④解释事例：课本第9页图甲看到棉花燃烧起来了，这是因为：活塞压缩空气做功，使空气内能，温度，达到棉花，使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为：瓶内空气推动瓶塞对瓶塞，内能，温度，使水蒸气成。（提醒：第9页这两个插图是常考的内容，同学们要知道实验现象，更重要的是要懂得解释现象。例如本次期中测试第9题，就考了图乙。很多同学认为白汽是汽化得到的水蒸气，这是错误的。既然你看到了白汽，就说明它一定不是水蒸气，水蒸气是无色透明的，我们是看不到的。）B、热传递可以改变物体的内能。①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。②热传递的条件是有。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。③热传递过程中，物体吸热，温度，内能；物体放热，温度，内能。④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的。注意热传递是具有方向性的，方向：能量从物体转移到物体；C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。D、温度、热量、内能的区别：温度反映物体的冷热程度；内能是物体内分子所具有的能量；热量是物体得失能量的多少；第3节、比热容1．比热容：⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）时吸收（放出）的热量。⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的 |
