16.1电流与电压和电阻的关系预习案学习目标1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。导学方法：实验探究法、分析归纳法预习检测1、电阻一定时，成正比；2、电压一定时，成反比。探究案猜想与假设：导体中的电流可能跟和等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是。探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系实验器材。2、滑动变阻器的作用是。3、画出该实验的电路图4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R=Ω电压U（V）电流I（A）5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是。探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系1、实验中要改变的量；要控制不变的量是；怎样达到这一目的。2、实验电路图3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值U=V电阻R（Ω）电流I（A）4、在下图的坐标系中画出每个电阻的R—I关系图象5、分析数据可得出的结论是。归纳小结电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。注意事项：1、实验中更换电阻后要控制电阻两端的电压不变。当电阻变大，滑动变阻器的阻值也变大，电阻变小，滑动变阻器的阻值也变小。（大都大，小都小）不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。 |
