课题家庭电路电流过大的原因教材分析上一节《家庭电路》中详细讲解了家庭电路的主要组成部分及作用，保险丝的知识为本节做了知识铺垫，本节的讲解同时也为下一节安全用电提供了理论依据。所以本节具有承上启下的作用。学好本节课，可以开扩学生视野，培养理论联系实际的能力，在生活中做到安全用电，是素质教育的体现。学情分析初中生的思维处在形象思维向抽象思维转化的过渡期。他们的思维以形象思维为主，对直观现象比较感兴趣。这部分知识，学生学起来较容易，但解决实际问题能力不足。通过观看视频，让学生身临其境，降低学生学习难度。设计思想本节课的设计遵循理论和实际相联系的原则，实行生本理念的原则，适当运用多媒体辅助教学手段，采用实验、观察、分析、讨论等方法。通过直观感知，得出家庭电路的电流过大的原因及其危害与防止。让学生在观察分析、交流的过程中，得到想要的知识。发展学生的观察、思维能力、安全用电的意识。教学目标设计知识与技能1、知道家庭电路中电流过大的两个原因。2、会根据P=UI推导用电器功率过大引起电流过大。3、知道保险丝的作用，会通过电路电功率的计算，判断保险丝的选择是否合适。过程与方法通过演示实验理解并归纳电流过大的两个原因。情感态度与价值观1、知道短路的危害，增强安全用电意识。2、增强节约用电的意识。教学重难点重点分析家庭电路电流过大的原因。难点计算电功率，选择保险丝。教学策略本节课设计了提问、猜想、实验、练习等环节，能从易到难，由浅入深地强化知识的应用，中采用一题多解，一题多变的变式教学，有利于培养学生思维的广阔性与深刻性。本节课的设计还注重了多媒体辅助教学的有效作用，在复习引入，理论论证、练习的过程中，都有效地使用了多媒体。教学准备实验器材多媒体课件、实验视频。多媒体的运用家庭电路电流过大的原因（PPT），功率过大引起保险丝熔断（flv）、短路引起保险丝熔断（flv）、保险丝的作用（flv）教学过程教学过程教学过程教学过程师生活动设计意图事件引入近几年我们的城乡电网进行了多次改造，主要是把电线换成更粗的，电能表换成额定电流更大的。为什么要这样改造呢？（居民收入增多，许多大功率用电器进入家庭：空调、微波炉、电磁炉、电饭锅、电热水器等等，）用电器增多，功率增大对电路中电流有什么影响，又有什么危害呢？由身边事例引入，贴近学生生活。抓住学生的思维，让学生迅速进入主题，为上好本节课打下良好的基础。新课教学新课教学一、家用电器的总功率对家庭电路的影响家用电器的总功率过大造成家庭电路中电流过大。想一想为什么呢？因为P=UI，所以I=P/U，U一定时，P越大，I越大。电路中电流过大，根据焦耳定律，Q=I2Rt,可得出什么呢？电流大发热多烧坏电线，引起火灾视频：用电器总功率过大烧断保险1视频：用电器总功率过大烧断保险2所以在增添大功率家电前，要考虑计算线路和电能表的承载能力。必要时换更粗的电线并更换电能表。例、小芳家中有40W的节能灯两个,25W的白炽灯两盏，150W的电视机一台,650W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为5A。小芳家的用电器可以同时使用吗?若再购置一个700W的电饭锅,可以同时使用吗？解：原总功率：P=P1+P2+P3+P4=40W×2+25W×2+150W+650W=930WI总=P总/U=930W/220V=4.2A若再购一700W的电锅则：P总2=930W+700W=1630W答：开始可以同时使用，但加上电饭锅后不能同时使用。本题还有其他解法吗？你能试一试吗？电表允许的最大功率：P=UI=220Vx5A=1100W接入电饭锅后的最大功率：P=930W+700W=1630W>1100W除了用电器总功率过大，还有什么能引起电流过大呢？二、短路对家庭电路的影响什么是短路？什么时候易造成短路？改装电路时不小心使火线零线直接接通绝缘皮破损或烧焦电路进水）视频：连接用电器时发生短路视频：短路熔断保险丝实验视频短路使家庭电路中电流过大。三、保险丝的作用为防止电路中电流过大，发生危险怎么办呢？（安装保险丝。）视频展示：各种保险丝保险丝的作用保险丝的材料、特点注意事项：选择：过粗的保险丝不能起到保险作用，不能用铜丝和铁丝代替连接：串联在电路中；与大功率的插座串联的保险丝要接在火线上空气开关现在家庭中常用空气开关代替保险丝通过直观的例子，让同学印象深刻，减轻记忆负担。抓住时机，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。一题多解、发散思维视频展示，给学生直观 |
