Unit 7 Will people have robots?教学设计 SectionB (2a—2e) 本单元的话题题涉及到未来的世界，本节课的2a-2e是一个整体的阅读板块，谈论的是未来机器人的发展的话题，其中涉及到机器人过去和现在的状况，并主要介绍了两派科学家对未来机器人的发展的不同预测。 学生在SectionA部分已经接触了“谈论未来的世界”的话题，掌握了一般将来时Will的基本短语和句型，为本节课做好了充分的铺垫，因此学习本节课应该不是很难。 通过听说读写练习，要求学生掌握下列单词和短语：1.dangerous,human,factory,believe,disagree ,help with,over and over again,get bored,make sb do sth ,disagree with ,hundreds of ,look for ,be able to do 2.通过对课文的阅读，基本学会skimming,scanning等阅读技巧。 3.学会用Will 对未来作出预测。 ：通过听说读写练习，大部分学生能理解课文内容，能够运用Will 对未来作出预测； 难点：学会运用Will 对未来机器人作出预测，做一个report，要求具备一定的。 课件 Step 1 Before Reading 1. A short video about robots 2. Free talk: What do robots look like ?and What can they do ? 设计意图：通过观看大白和哆啦a梦的视频，导入有关机器人的话题，抛出两个问题让学生讨论，有利降低文章难度，学生学习英语的积极性和趣味性。 Step 2 While-reading 1. Read the whole article quickly and match (将落与大意相匹配） Para 1 Will robots think like humans in the future? Para 2 What will robots be like in the future? Para 3 What can robots do today? Para 4 What are robots like in movies? 2.Carefully read Para 1 and answer the questions. (1) What are robo |
