21.4越来越宽的信息之路九年级常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。通过学习现代通信知识，了解科技为要类带来的便利，提高学科学的兴趣。请自主学习p158-p163页的内容，解决以下问题：1.为什么要用微波通信?微波通信有什么优点?2.微波通信有什么缺陷?如何解决?3.能不能利用月球进行微波中继通信呢?4.如何实现全球通信?5.通信卫星的板状两翼有何功能?请自主学习p158-p163页的内容，解决以下问题：6.光纤通信为什么用激光?7.激光在光导纤维里是如何传播的?8.网络通信是如何进行的?9.怎样来识别电子邮箱地址?10.计算机网络的优越性是什么?完成101智慧课堂《广播、电视和移动通信》自主学习检测1.微波的波长为,频率为。微波的性质更接近光波,大致沿传播,不能沿地球表面绕射。因此,必须每隔50km左右就要建设一个,把上一站传来的信号处理后再发射到下一个站去。??10m~1mm30MHz~3×105MHz直线微波中继站完成101智慧课堂《广播、电视和移动通信》自主学习检测2.从地面上看,同步通信卫星好像悬挂在空中静止不动。同步通信卫星可以定点于的某一点,信号稳定。在地球周围均匀配置颗同步通信卫星,可以实现全球通信。?3.计算机可以高速处理大量信息,把计算机联在一起,可以进行。目前使用最频繁的网络通信形式是。世界上最大的计算机网络叫做。?地球赤道3电子邮件网络通信因特网讲五分钟的故事和放映五分钟的电影，两者所传递的信息量是不一样的，五分钟的语言只能简单描述人的相貌、衣着和事件的梗概；而五分钟的电影，除此之外还能展现故事地点的山川和天气、人物衣服的质地和颜色、主人公的容貌和嗓音等许许多多细节。因此，电视广播与声音广播相比，在相同时间内要传送更多的信息。探究一微波通信1、微波信号的波长在10m～1mm之间2、微波信号的频率在30MHz～3×105MHz之间。探究一微波通信3、微波大致沿直线传播微波中继通信示意图探究一微波通信答案：太远，不方便解决方案：人造卫星通信问题：月亮做中继站，实现微波通信？探究二卫星通信1、通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星探究二卫星通信2、三颗同步卫星可以实现全球通信探究二卫星通信3、用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号探究二卫星通信4、中国北斗卫星导航系统探究三光纤通信光是比微波频率高得多的电磁波。光通信的“高速公路”更宽广。利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。探究三光纤通信1、光纤通讯技术是近几十年才发展起来的1960年．美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生频率单一，方向高度集中的光——激光1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线电波导通信的原理，提出了低损耗（20db/km）的光导纤维 （简称光纤）的概念。探究三光纤通信光沿着水流传播2、光可以沿着水流传播探究三光纤通信光导纤维3、光在光导纤维中的传播探究三光纤通信4、光纤通信的优点：（1）传输频带极宽，通信容量很大；（2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远；（3）频率稳定，信号传输质量高；（4）光纤抗电磁干扰，保密性好。探究四网络通信计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信。探究四网络通信通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，查到所需的各种资料。随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。完成随堂检测内容基础篇1.我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是()A.次声波B.红外线C.超声波D.微波D完成随堂检测内容巩固篇1.北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统(BDS),它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务。它传递信息利用的是()A.电磁波B.超声波C.次声波D.各种射线D完成随堂检测内容基础篇2.关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中,终于明白了激光信号在光纤中()A.就像水流沿弯曲水管流动那样B.就像电流沿弯曲导线传播那样C.不断地经光纤壁反射而向前传播D.不断地在光纤中折射而向前传播A完成随堂检测内容巩固篇3.在因特网上不能进行的是()A.查阅资料B.看新闻C.做手术D.购物C完成随堂检测内容巩固篇2.小明家的计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是()A.输电B.通信C.导热D.照明B完成随堂检测内容巩固篇3.关于光纤通信,下列说法中不正确的是()A.光导纤维是很细很细的 |
