九年级物理上学期期中考试试卷一、单选题（本大题共17小题，共34分）1．国际单位制中，电阻的单位是（）A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．焦耳2．下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是（）A．锯木头时，锯条变热 B．反复弯折铁丝，弯折处变热C．用冰袋降温 D．跑步使身体变得暖和3．如图是内燃机的某个冲程，下列情况与该冲程能量的转化方式一致的是（）A．火箭升空 B．搓手发热 C．滚摆上升 D．太阳能加热水4．在常温干燥的情况下，下列学习和生活用品属于导体的是（）A．塑料刻度尺 B．陶瓷汤盆 C．不锈钢小刀 D．玻璃果盘5．下列说法中正确的是（）A．自然界中，只有正、负两种电荷 B．只要电路闭合，电路中就会有电流C．只有负电荷的定向移动才能形成电流 D．自由电子定向移动的方向为电流方向6．将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，然后将这两个相同的塑料丝靠近，会出现如图所示情形，则关于甲、乙的带电情况判断正确的是（）A．一定带负电荷 B．一定带正电荷 C．一定带异种电荷 D．一定带同种电荷7．在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中，同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油（如图所示），下列说法正确的是（）A．采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同B．在实验中，通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少C．在实验中，物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的D．在实验中，食用油吸热升温较快，说明加热相同时间食用油吸收热量较多8．生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是（）A．穿的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用C．吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头，是因为液体发生了凝固D．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力无斥力9．在厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，下列说法正确的是（）A．往瓶内打气时，瓶内的水是没有内能的B．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能减小C．塞出跳出时，瓶口有白雾出现，是汽化现象D．瓶塞跳出时，瓶内气体内能减小10．当将滑动变阻器的滑片向左移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小（）A． B．C． D．11．如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）A．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲B．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲C．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙D．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙12．下钱家用电器正常工作时电流最小的是（）A．电饭煲 B．日光灯 C．电熨斗 D．空调机13．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A． B．C． D．14．在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得的示数是，的示数是，的示数应为（）A． B． C． D．15．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，、和都是镍铬丝，是铜丝、是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体长度的关系C．该装置能研究电阻与导体横截面积的关系D．在图示情况下，用导线连接、接线柱，电流表示数将变小16．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右滑动时（）A．变大，变小，灯泡变暗 B．变小，变大，灯泡变亮C．变小，变小，灯泡变暗 D．变大，变大，灯泡变亮17．在用伏安法测未知电阻时，如果缺少电流表或电压，可以通过增加一个定值电阻和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（）A． B．C． D．二、多选题（本大题共6小题，共12分）18．如图所示，电阻，闭合开关后，、两端电压之比和电流表、的示数之比分别是（）A． B． C． D．19．下列说法中正确的是（）A．公式表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比B．公式表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零D．绝缘体永远不可能导电20．在如图甲电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表、的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（）A．电路的总电流为 B．通过灯、的电流都为C．通过灯的电流为 D．电流表的示数是21．为了改变一根导线电阻的大小，下列说法中一定能达到目的是（）A．改变导线两端的电压 B．将导线对折后 |
