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从百草园到三味书屋测评

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第三单元9 从百草园到三味书屋 1.下列加点字的注音无误的一项是(  )A.确凿(uī) 宿儒(rú)斑蝥(máo) 朝花夕拾(zhāo)2.用恰当的词语替换句中画线部分的内容。(1)清晨的里约热内国际机场人声喧闹,来自世界各地的记者、球迷们陆续赶到这里。(    )(2)五彩谷有“江南坝上”之称,是个少有人来的地,也是一个令你怦然心动的天堂。(    )(3)书生吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可垫高了枕头睡觉。(    )3.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。薄薄的,是不行的;总须积盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。  开一块,露出地面,用一枝短棒  起一面大的竹筛来,下面  些秕谷,棒上  一条长绳,人远远地  着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一  ,便  住了。 4.下列语句中,没有运用修辞手法的一项是(  )A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹。B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。C.鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。5.“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷下联: 6.下列对文中“长妈妈讲 述美女蛇的故事”理解恰当的一项是(  )A.为了表现长妈妈的迷信思想,说明农村当时还很落后。B.寄托着善制服邪恶的愿望,那是作者生活历练后的结果。C.为了表现百草园里藏有赤练蛇的事实,这具有暗示性意义。D.给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 ??课内品读阅读下面的文字,完成第7~10题。不必说碧绿的菜畦 ,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,首乌有拥肿的根。有

 

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