您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

第四单元《自然界的水》单元检测题18

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
一、单选题1.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6∶13∶1∶22.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用3.为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是()A.在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长B.在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入C.农业生产中要合理使用农药和化肥D.集中建污水处理厂,废水处理达标后排放4.胶南市海青等地盛产茶叶,享誉海内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是()A.由碳、氢、氧三种元素组成B.一个分子含76个碳原子C.碳、氢、氧原子个数比为76∶52∶46D.一个分子中含23个氧分子5.下列关于电解水实验的叙述正确的是()A.该反应是化合反应B.正负电极上产生的气体质量之比为1∶2C.负极产生的气体能使带火星的木条复燃D.实验说明水是由氢元素和氧元素组成的6.下列物质中属于纯净物的是()A.纯净的空气B.纯净的氮气C.盐酸D.碘酒7.下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是()//A.甲图:说明通电时水分子发生了改变B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管C.丙图:因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同D.丁图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧8.请选出按混合物、氧化物、单质的顺序排列的一组物质()A.食盐水、水、液态氧B.水银、二氧化氮、氮气C.洁净的空气、过氧化氢、氯化钠D.大理石、高锰酸钾、干冰9.北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂10.下列关于水的说法正确的是()A.水资源是取之不尽的B.长期饮用蒸馏水有益健康C.用活性炭吸附可降低水的硬度D.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染11.水是一种重要的自然资源,与人类和生物的生存、工农业生产息息相关,以下关于水的叙述正确的是()A.地球表面有/的面积覆盖着水,因此,水是取之不尽、用之不竭的自然资源B.水和空气都是生命之源C.纯净的矿泉水不含任何化学物质D.身体健壮的人饮用被污染的水,无任何危险12.下列操作中,与水净化无关的是()A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏13.2017年4月22日是第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是()A.尽量少用一次性碗筷B.节约用电,人走灯灭C.推广使用无磷洗衣粉D.提倡垃圾焚烧处理14.下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是()A.水(H2O)m(H)∶m(O)=1∶8B.乙炔(C2H2)m(C)∶m(H)=2∶1C.氨气(NH3)m(N)∶m(H)=14∶1D.二氧化硫(SO2)m(S)∶m(O)=1∶215.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是()A.食盐、食醋B.青铜器、空气C.氧气、二氧化碳D.水、铜丝16.下列说法不会导致中毒的是()A.在做馒头时加入适量的纯碱B.用工业用盐亚硝酸钠蒸调食物C.用工业酒精配制饮用酒D.用胆矾对饮用水消毒17.下列图标中,表示节水的标志是()A./B./C./D./18.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()/A.AB.BC.CD.D19.自来水厂净水流程:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作除去臭味的试剂是()A.漂白粉B.明矾C.氯气D.活性炭20.氢气不同与其他气体的最显著特点是()A.无色无味B.密度最小C.可以燃烧D.难溶于水21.氢气的下列用途,利用了氢气物理性质的是()A.高能燃料B.冶炼金属C.充灌探空气球D.焊接金属22.对2P2O5的正确描述为()A.表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成的B.表示4个磷原子和10个氧原子C.表示2个五氧化二磷分子中有4个磷原子和10个氧原子D.表示2个五氧化二磷分子,每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子二、综合题23.工业上含铬(

 

第四单元《自然界的水》单元检测题18
上一篇:第4单元自然界的水试卷    下一篇: 第四单元《自然界的水》单元测试题22
相关资源
本册导航