课题3：利用化学方程式的简单计算学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。（1）、表示反应物生成物及反应的条件。（2）、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。（3）、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。复习提问：1、化学方程式的含义你清楚吗？复习提问：2、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为：2H2+O2====2H2O(2×1×2)：(16×2)：2×(2+16）4：32：36若4g:（）g：（）g点燃若（）g:（）g：18g3236162【说明】在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应（或生成物）的质量，可出求生成物反应物）。1、计算依据：化学方程式中各物质的质量比（即质量守恒定律）___例1加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气？步骤:1.设未知量设:可以得到氧气的质量为x2.写出反应的化学方程式23.写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量2×158326.3g4.列比例式求解x6.3g2×15832x_______=x=0.6g5.简明地写出答案答:可以得到0.6克氧气2、计算的步骤Δ练习:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X…….设2Mg+O2==2MgO点燃4880…….写…….算、标48---=---80X…….列、解X=5g答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5g。…….答3gX3g解：设制取5.6吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X=10tXX5.6t10056答：需要碳酸钙10t。接着再练练习1：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215.5X3115.5-------=---------142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克××××质量比计算错误计算结果错误且无单位×想一想未注明单位未配平未知数带了单位随堂评价氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？归纳小结：【三个要领】（1）步骤要完整(设、写、算标、列解、答）；（2）格式要规范；（3）单位要统一，计算要准确（一般保留1位小数）；【三个关键】（1）准确书写化学方程式；（2）准确计算相对分子质量；（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；1、下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A、mg水受热形成mg水蒸气B、湿衣服晾干后，质量变小C、煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少D、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐。2、化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目②分子数目③元素种类④物质的种类⑤原子种类⑥物质的总质量A、①④⑥B①③⑤⑥C①④⑥D②③⑤3、葡萄糖与氧气作用是构成生物呼吸的主要反应，其中X的数值为（）C6H12OX+6O2=6CO2+6H2OA、3B、6C、9D、12CBB配一配1、Fe+Cl2FeCl32、Fe2O3+COFe+CO23、Al+Fe3O4Fe+Al2O34、CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2配平并完成下列化学方程式交流与表达：学完本课后，你有什么收获与启示？1、化学方程式中，知道反应物（或生成物）的质量，可以利用物质间的质量比计算出生成物（或反应物）的质量。2、利用化学方程式的计算格式要规范化。3、利用化学方程式的计算可以加强生产的计划性，有利于合理的利用资源。 |
