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人教版九年级化学第五单元测试卷

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第五单元化学方程式所用的相对原子质量为:Mn:55K:39O:16H:1选择题(共12题)1.下列事实能用质量守恒定律来解释的是()①镁条在空气中点燃后质量增重;②木炭在空气中燃烧质量变轻;③电灯灯丝使用一段时间后变细;④蜡烛燃烧后变短;⑤冰变成水后质量不变.A.①②③B.③④⑤C.①②④D.①②③④⑤2.某有机物与氧气充分反应,产物只有二氧化碳和水,则该有机物一定含有的元素是()A.C、OB.H、OC.C、HD.C、H、O3.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()/A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:224.下列化学方程式,书写完全正确的是()A.C+CO2/2COB.CO+Fe2O3/2Fe+CO2C.Ca(OH)2+HCl=CaCl+H2OD.2KMnO4/K2MnO4+MnO2+O25.关于2CO+O2/2CO2的叙述正确的是()A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳6.下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是()A.以客观事实为基础B.只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明反应的条件C.遵循质量守恒定律D.生成物中的气体一定要标注“↑”7.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()/8.将16gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,16gA完全反应后生成12gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是()A.1:1B.2:1C.3:1D.4:19.相等质量的锌和铁分别与足量的稀硫酸反应,放出的氢气的质量与反应时间的关系如下图所示,其中能正确反映它们产生氢气过程的是(a-Zn生成的氢气,b-Fe生成的氢气)()/10.某化合物在空气中燃烧的化学方程式是:2+3O2/2CO2+4H2O,则化合物的化学式为()A.CH4B.C2H4C.CH3OHD.C2H5OH11.加热24.5gKClO3和8.2gMnO2的混合物,反应完全后得到14.9gKCl。根据质量守恒定律,确定生成的氧气的质量为()A.6.7gB.39.4gC.9.6gD.17.8g12.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)522022反应后的质量(g)x11285下列说法不正确的是()A.该反应中乙丙物质的质量比为8:9B.该反应为分解反应C.甲可能是该反应的催化剂D.丁物质一定属于化合物二、填空题13.按要求书写出下列化学反应的化学方程式:(1)加热黑白固体混合物制氧气_________________;(2)氢气作燃料____________________________;(3)红磷燃烧_______________________;(4)铁丝在氧气中燃烧_________________________。14.下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:根据以上示意图,写出该反应的化学方程式/。从图示中我还发现构成物质的粒子有。15、下图为某化学反应的微观过程,其中“/”和“/”表示两种不同原子。(1)该反应属于(填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是(选填A、B、C、D),你推断的依据是。 16.学习了质量守恒定律后,小红对此进行了探究.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了变化?通过查阅资料,小红同学已知:碳酸钠与硫酸(H2SO4)反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体.请你和小红同学按下面的过程一起探究:/(1)假设:有气体生成的物质发生化学变化后,其总质量是否一定不变?(2)设计实验方案验证你的假设:小红设计了如图装置的实验,你认为天平最终能平衡吗?,其理由是.(3)在实验中,如果锥形瓶的瓶口上没有系上气球,将会出现什么结果?(4)根据小红的实验,你的结论是.17.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。/写出A、B两个实验发生反应的化学

 

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