人教版（新目标）（2012教材）八上Unit 9 Can you come to my party? period One教案Teaching aims（教学目标）学生听说培养学生合作精神能够：1.掌握有关活动的词组 2. 向朋友提出邀请3. 如接受或拒接邀请 4. 情态动词can与have to 的区别Language points（语言点）.要求掌握以下词汇和句型：prepare for an exam go to the doctor help my parents meet my friends Can you come to my party? 肯定回答 Sure, I’d love to 否定回答 Sorry, I can’t…I have to/must（Difficulties（难点）：新词组的学习和情态动词Teaching steps（教学步骤）Lead-in 在屏幕上呈现五副图片，完成1a 看图练习练习，学习新词组prepare for an exam(考试), go to the doctor(看医生), help my parents(帮助父母), meet my friends(见朋友)。提出问题Can you come to my party?引出本单元主题。2. Presentation（呈现新知识）结合问题Can you come to my party? 和本单元新词组prepare for an exam(考试), go to the doctor(看医生), help my parents(帮助父母), meet my friends(见朋友) 对邀请做出回答，肯定回答Sure, I’d love to. 否定回答， Sorry, I can’t. I have to/must 解释原因。3. Language Points （语言点） 情态动词：情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形一起使用，给谓语动词增添情感色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。用法：情态动词+动词原形 must 与 have to的区别1.must 表示主观需要或责感的驱使使有必要或有义务去做某事， 译为“必须”，have to 表示客观环境存在所限，无奈而为之，译为“不得不做某事”。例句：I must clean the room because it is too dirty. （主动） I have to leave school because my family |
