鲁 迅作者简介写作背景 《从百草园到三味书屋》写1926年，是一篇回忆童年生活的散文，是作者在厦门大学图书馆的楼上写的，收入《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）。百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候 （12岁到17岁）在这里读书。 鲁迅为什么在这个时候回忆起童年的往事来了呢？又为什么要回忆“百草园”和“三味书屋”的生活呢？ “三·一八”惨案以后，北洋军阀政府通缉鲁迅，他被迫离开到厦大教。他在《朝花夕拾》“小引”中说：“一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢。”然而鲁迅一贯主的却是：“作者的务，是在对有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。”因此，即使困守在厦门大学，也总要“做一点事”。做些什么呢？他针对着当时文化教育在全国泛滥的封建复古的逆流，如：“尊孔读经”，小学生必须读“四书五经”等，以追怀往昔来予以回击。鲁迅曾说：“倘有人作一部历史，将中国历来教育儿童的法，用书，作一个明确的记录，给人明白我们古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹（虽然他也不过是一条虫）下。”鲁迅先生在“只剩了回忆”的困境下，仍在自觉地战斗着。初读感知 从文题来看,你获得了哪些信息？ 作者对百草园的生活与三味书屋中的生活有什么不同的感受？ 百草园和三味书屋是鲁迅童年生活过的两个地。鲁迅用“从……到……”的标题把它们联系在一起，带有比照的意味。全文是按空间转移顺序写的。阅读时抓住地点的变化可将全文分为两部分。每部分又可按时间和事情的不同分为几层。全文可分两部分。 作者认为在百草园中有无穷的乐趣；三味书屋的生活则是枯燥乏味的。精读赏析 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。百草园 其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。百草园植物美动物美百草园美女蛇的故事 长妈妈讲的美女蛇的故事，带有神怪色彩，结局是邪不压正，美女蛇被制服了。这个故事与百草园是“我的乐园”有什么联系？ 其一，故事的内容符合儿童好奇、爱惊险的心理，这也是儿时的一种乐趣。 其二，听长妈妈的故事后，“长的草里”是不去的，这就限制了“我”在百草园中活动的范围；极想得到老和尚那样的飞蜈蚣，“走到百草园的草旁边时，也这样想”，这也符合儿童的探险猎奇、战胜邪恶的心理。这些都为百草园蒙上了神秘的面纱，吸引着儿童去认识它、了解它。 其三，百草园丰富的生活内容和赤练蛇的传说，对儿时的作者有着极大的吸引力，所以，这个传说增加了百草园是“我的乐园”的因素。百草园冬天别样的趣味扫 支撒系牵看 |
