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人教部编版七年级上第5课《秋天的怀念》课件

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秋天的怀念史铁生作者简介:其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外,还有《我与地坛》、《秋天的怀念》等散文作品。史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中,1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京,1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表了小说。作者简介1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是中国最令人敬佩的作家之一正音瘫痪憔悴捶打侍弄仿膳诀别整宿tānhuànqiáocuìchuíshìshànjuéxiǔ理解词语:根据意思写出相应词语(1)由于神经功能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失运动能力()(2)大怒,特别生气。()⑶十分寂静()⑷用拳头或器具撞击物体()⑸形容人瘦弱,面色不好看。()⑹恳求()⑺神情()瘫痪暴怒憔悴沉寂捶打央求神色⑻心理或生理上对外界事物反应很快()⑼分别()⑽素净雅致()⑾沉着持重()⑿颜色鲜艳而美丽()⒀遇到出乎意料的事情而特别高兴()⒁形容说话啰嗦,唠叨。()⒂用心经营、照料。()侍弄絮絮叨叨喜出望外敏感诀别淡雅深沉烂漫朗读课文,整体感知我和妹妹去看了菊花。1、划分段落,简单归纳每一段内容:提示线索——看花第一段:第二段:第三段至第五段:第六段:母亲要带我去看花我答应去看花母亲再也不能同我去看花了。2、文章围绕看花写了哪几件事?(理清文章的结构)1)、母亲要带我去看花2)、我答应去看花3)、母亲不能同我去看花了4)、我和妹妹去看花3、为什么是秋天的怀念?秋天有什么值得作者去怀念的?1)、母亲是秋天去世的,“我”深切怀念母亲对“我”的爱。2)、我经过了人生的秋天。秋天里去看菊花,是母亲对“我”好好活的希望,“我”用行动向母亲表示,我已经长大。不仅自己好好活,还要带着妹妹好好活,让母亲在九泉之下放心。3)、“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征。找出文中描写母亲的句子,体会体会伟大的母爱。再读课文,体会母爱提示:人物描写的句子(如动作、语言、神情、心理等);重点字词的理解等动作描写“悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智,突出了母亲的谨慎小心,说明母亲怕让儿子痛苦,让儿子伤心;“偷偷”表现了母亲不放心“我”,关注“我”,表现了母亲的慈爱和细心。1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。2.母亲扑过去抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”动作、语言描写“扑”、“抓”两个动作,说明母亲非常在意“我”的内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气;“忍”写出了母亲尽管十分悲痛,却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分顽强,母亲知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地与病魔抗争,不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔抗争的信心,推动生活下去的勇气。3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。神情描写她那憔悴的面容,既显示着绝症晚期对身体的折磨,又显示着儿子残疾又绝望的状态对母亲心理的折磨;那央求的神色,表现出屡遭儿子拒绝却从未改变的关怀与渴望,读来令人心酸不已。4.母亲进来了,挡在窗前。动作描写当我“又独自坐在屋里,看着窗外的落叶‘唰唰啦啦’地飘落”,母亲要“挡在窗前”,这位细心的母亲,唯恐飘零的落叶又勾起儿子悲观的情绪。5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。心理描写母亲很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我,所以尽力地压抑自己的难过,而变得小心翼翼,变得敏感。除了直接描写母亲外,文中还有一些间接描写的句子,也让我们感受到母爱的无私、伟大。读一读,体会体会。●母亲喜欢花,可自从我的双腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。●后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。●对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。精读探究阅读第一段1、本段主要运用了什么手段来塑造人物?语言描写2、“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”。“无常”是什么意思?哪两个词最能表现我的“暴怒无常”?“无常”是指变化不定“突然”、“猛地”阅读第一段3、“悄悄”“偷偷”“眼睛红红的”表现母亲怎样的情感?“悄悄”:让我尽情发泄心中苦痛,期待我恢复平静与理智“偷偷”:母亲不放心我,体现母亲的慈爱与细心“眼睛红红的”:强忍内心悲伤,无私的关爱儿子阅读第一段4、“母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了”。这一句使用了什么叙述方式?插叙表明母亲虽然热爱生活,但为了照顾儿子,放弃了对生活的享受。阅

 

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