秋天的怀念史铁生作者简介史铁生，当代著名作家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，自称“职业是生病，业余在写作”。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，其后陆续发表了《我们的角落》《在一个冬天的晚上》、《山顶上得传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。著有散文集：《我与地坛》、《秋天的怀念》、《病隙碎笔》。瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨捶打央求tānhuànshìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfùxùdāochuíyāng我会读！侍弄：憔悴：诀别：絮絮叨叨：喜出望外：形容人瘦弱，面色不好看。经营照管。多指不再相见的分别。形容说话啰嗦，唠叨。遇到出乎意料的事情而特别高兴。我理解！1、这篇课文主要是讲什么内容？预习反馈：2、为什么以“秋天的怀念”为题？人物心境初体验初读课文：你觉得文中的我，性格脾气是什么样的？性情暴躁脾气很坏暴怒无常......望着望着天上北归的雁阵，我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声，我会妈妈让我去看菊花，我会说——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁——不，我不去！我可活什么劲！情感体验一：想象一下，如果你是史铁生，看着窗外的落叶，你会想些什么？那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我。品读母亲言行色面对我的暴躁，母亲的表现有哪些？——悄悄地躲出去——偷偷地听我的动静——扑过来、抓住手、忍住哭——好好儿活品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？——挡在窗前——央求般的神色——她也笑了——比我还敏感......母亲此时，自己的情况是怎样的？身患绝症儿子瘫痪那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲着想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是她自己而不是儿子，可事实无法代替；她想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又确信，一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福，而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于找到——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。——选自《我与地坛》拓展阅读苦回读作者淡雅高洁我为什么去看菊花？热烈而深沉又是秋天,当作者来到母亲的墓前时，他会说些什么？妈妈，......情感体验二：读一读：幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西，那你就是唯一。——史铁生课堂检测：默读全文，思考课文里写了几次秋天里看菊花？请完成以下表格。不，我不去第二次北海的菊花开了，我推你去看看吧希望儿子能勇敢面对生活的困境，顽强活下去第三次又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花我俩在一块儿，要好好儿活……看花的起因“我”的表现意图或情感1、学完本文之后，你是否被文中“母亲”的伟大母爱所感动呢？你会不会不由自主地想到你的妈妈对你所做的一切，此时此刻你是否也想对妈妈说些什么呢？请以把你想要说的话写下来。（要求不少于150字。）2、课外阅读《我与地坛》。布置作业：祝愿普天下的母亲：幸福、安康!谢谢合作！ |
