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部编版语文七年级上11课《论语》课件

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部编七年级上三单元11《论语》新知导入《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》和《诗经》《尚书》《礼记》《易经》及《春秋》并称“四书五经”。其通行本《论语》共二十篇。新知讲解读课文《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”新知讲解知作者孔子,名丘,字仲尼。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔子被后世统治者尊为“圣人”战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。新知讲解知思想(1)政治思想孔子创立了以“仁”(即仁爱、爱人)为核心的道德学说,政治上主张“仁政”(“仁者爱人”、“克己复礼”。)他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶”,都是他的做人准则。(2)教育思想重视教育的作用提倡“有教无类”(一视同仁)“诲人不倦”“因材施教”新知讲解记拼音愠lún肱gōngyùn焉yān论语dài箪dān殆罔wǎng逾矩yújǔ新知讲解记拼音不说dǔ十有五yòuyuè为人谋wèi笃chuán好之者hào传不习乎三省xǐng如斯夫fú新知讲解解文题诗题意思:“论语”即是论纂(先师孔子及其后世弟子的)语言。新知讲解明文意子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”古代对男子的尊称,这里指孔子。按时温习。时,按时。也,也是同“悦”,愉快表顺接,然后志同道合的人表转折,却了解生气,恼怒指有才德的人。道德上有修养的人固定句式“不也是……吗?”译文:孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不恼怒,不也是有才的人吗?1、这一则这句话说了哪几个方面的问题?第1句讲学习的方法。第2句讲学习的乐趣。第3句讲个人的道德修养。【段解】谈学习方法、态度和为人态度,启发人们热爱学习,加强自律。拓展提高拓展提高悟文义意在阐明要加强个人修养,做一个心胸宽广胸襟开阔的人。2、“人不知而不愠”意在阐明什么?3、“吾日三省吾身”说明了什么?告诉我们什么道理?可以看出古代治学的人非常注重品德的修养。告诫我们;要从做事、交友、学习等方面不断反省自己,完善自己的品德。新知讲解明文意曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?”我竭尽自己的心力每天多次进行自我反省自己替人家谋划事情。诚信传授,指老师传授的知识。姓曾,名参,孔子的弟子。1、第二章:曾子每天从哪三个方面反省自己?为别人办事与朋友交往温习知识2、曾子对自己有什么要求?忠(尽心尽力)信(诚实)习(温习)【段解】这一章讲的是古代治学的人,非常重视品德修养。“德才兼备”。每天自我反省——是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。拓展提高1、第二章:曾子每天从哪三个方面反省自己?为别人办事与朋友交往温习知识2、曾子对自己有什么要求?忠(尽心尽力)信(诚实)习(温习)【段解】这一章讲的是古代治学的人,非常重视品德修养。“德才兼备”。每天自我反省——是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。拓展提高3、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”三个问题能否互换位置?为什么?不能。因为这三个句子针对的对象是“他人”,接着是“朋友”,最后是“自己”,体现了一种由疏到亲、由人到己的顺序,更好地体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操,互换后就破坏了这种顺序,也不能很好地体现曾子的这种高尚的品格。拓展提高子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”同

 

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