《论语》十二章教学目标1．积累常见的文言实、虚词,如“说、知、朋、行、而、之”等，能用现代汉语翻译课文。2．理解课文思想内容，理解每一章语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲个人修养的。3．了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。重难点1．积累文言文词语，培养阅读文言文能力。2．理解课文思想内容，能流畅地朗读、完整地表达。3．文言文词语、句子的理解与积累。4.联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。教学过程一、新课导入同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二章》。二、朗读课文，翻译重点句子1.学而不思则罔，思而不学则殆。只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会疑惑而无所得。2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道怎么学习的人，不如爱好学习的人。爱好学习的人不如以学习为乐趣的人。3.不义而富且贵，于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。4.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。5.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。博览群书广泛学习，有坚定的志向，恳切地发问求救，多思考当前的事情，仁德就在其中了。三、初读课文，整体感知本文内容主要包括哪几个方面？本文主要包括学习方法与态度、个人修养两方面的内容，前九章着重谈学习，后三章着重谈修养做人。四、精读课文，探究内涵1.课文在学习态度上强调什么？学习方法上又强调什么？学习态度上强调要谦虚，学习方法上强调独立思考和复习。2.哪些语句强调谦虚，哪些语句强调独立思考和复习？谦虚：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三人行，必有我师焉。独立思考、复习：学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新。传不习乎？3.“学而不思则罔，思而不学则殆。”对于指导我们的学习有什么重要意义?此题较为灵活，学生能联系学习实际略谈体会就行。如学习要谦虚，学习要“学”与“思”相结合等。五、课堂讨论，拓展延伸1.阅读后三章，这几章把“时光”“志向”“学习”与“仁”结合在一起。由学习小组推举同学到班上交流，表达观点及理由。示例：时间是最公平的东西，它不会由任何人的意志而加快或减慢，珍惜时间的人，时间也会善待你。我们应该确立自己的志向，虚心坚持，做一个有追求的人。2.归纳成语、格言。提示：温故知新随心所欲乐在其中三人行，必有我师六、把握文章主旨仔细品读课文，谈谈你对文章主题的看法。这十二章语录阐述了求知的态度、学习的方法和做人修身的道理，其意在启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法；做人要有仁爱之心，要心胸开阔、意志坚强、理想远大。 |
