Unit 9 Can you come to my party? Section B 2a---2e学案设计学习目标阅读学习能读懂并理解文章大意，完成相应练习学习法 自主学习（完成导学案）、合作探究（小组展示）、掌握阅读技巧，阅读预习 一、独学: 快速阅读p69的文章，完成练习。（独立完成）（1）阅读选择。 （ 2）找出文章中下列短语。（关上书完成，然后小组内订正答案）1.很喜欢____________=___________ 2.我的英语_____________ 3.做….的最好 办法________________4.其中一些__________________ 5.把….带来… ________________ 把…. 拿到……去_______________6.拒绝邀请______________=_______________ 7.对…..有一个很棒的想法_____________8. 你做……._______________9.有空_______________=_______________=__________________10.到旅行_____________ 11.在…..的末尾/尽头__________________12.帮助….走出困境________________13.到目前为止____________14.回去_______ __________15.举办一个惊喜的聚会______________________________16.想出________ ________ 17 .为…..做准备_______________ 18.为了___________________19.在聚会上_________________ 20.收到….的来信___________21.期望做…..______________22.举办一个乔迁聚会_________________23.成功_____________24.做…的最佳时间_______________(3)根据文章信息，回答以下问题。1. What kind of party is it?___________________________2. Who is the party for? ____________________ _________3. When is the party? _____________________________4. Who did David invite to the party?_ |
