纪念白求恩1.给加点字注音。殉职（）热忱（）鄙薄（）狭隘（）纯粹（）拈轻怕重（）2.根据释义在课文中找出相应的成语。⑴态度冷淡，一点也不关心。⑵不以万里为远，形容不怕长途跋涉。⑶丝毫也不想着怎样对自己有利，一心考虑如何有利于别人。⑷接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。⑸肢体麻木，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。⑹好了还要求更好。⑺看到不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。3.根据课文内容填空。全文号召共产党员学习白求恩的精神，的精神，的精神，以及的精神，其中核心的精神是的精神。4.本文运用了对比的方法论述白求恩同志毫不利己、专门利人和对技术精益求精的精神。朗读第二、三段课文，划出对比的语句，并填写表格，说说对比的作用。白求恩不少人和一些人对工作对人民对技术对比的作用5.假如白求恩当选为“感动中国年度人物”，请阅读材料，并结合文章有关内容，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。要求：充满感情，语言流畅，富有文采。材料：诺尔曼·白求恩（1890－1939），国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐山县病逝。示例——2006感动中国人物丁晓兵的颁奖词：“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”【课堂检测】阅读《纪念白求恩》（节选），完成文后各题。（15分）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。1.选段把白求恩同志的精神概括为两个方面：第一方面是；第二方面是。（3分）2.简要说说选文作者用了三种称呼写白求恩的原因。（3分）3.选出下面对选文列举“不少的人”的种种表现的分析正确的一项【】（2分）A.突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，有力地阐述证明了论点。B.突出了白求恩同志的伟大的国际主义精神，有力地阐述证明了论点。C.严厉批评了我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。D.通过对比，突出了白求恩同志毫不利己专门利人的精神，强调了向白求恩同志学习的必要性。4.根据选文内容，回答问题。（4分）⑴“从前线回来的人”“晋察冀边区的军民”说到白求恩都“佩服”、“感动”的具体原因是什么？⑵文中划线句中的“每一个”“一定”能不能删掉？为什么？ |
