班级 姓名 学号 课 题 Unit9 Can you come to my party? 第 一 Section A (1a~2c) 学 习 目 标： 1.能记住并能正确运用下列词汇： Prepare prepare for exam flu available another time. 2.学会运用句型：(1)—Can you come to my party ? —Sure, I’d love to ./ Sorry, I can’t. (2) Tha nks for asking. 预习导学——不看不讲一、译一译1．为了考试做准备 2. 帮我父母 3．看医生 4. 得流感 5．和我的朋友见面 6. 下一次 二、翻译句子1.你能来参加我的聚会吗？_________________________________2.好，我很乐意。________________ 3.我也不能去。_________________________4.我不得不去见朋友。_____________________________________5.我必须去看病____________________________________________________________6. 那太糟糕了。_________________________________________________________________合作探究-----不议不讲Task1:1.完成教材上的1a，吧动车短语和相的图片进行匹配，并在小组里核对答案。2.Pair work： 小组里和搭档完成1c，并进行小组展示。Task2: Listening 1.Finish 1ba. 听教材上2b的录音第一遍，完成2b. 听录音第二遍，写出四个学生的邀请回答。b. 核对答案。2. Finish 2a a.听教材上的2a的录音第一遍，完成2a的听力务2.b. 再 听录音，完成2b中的表格。Task3: 先列出可能的拒绝理由（可以是名词短语，也可以是动词短语），然后模仿例子在小组里结对练习，完成教材上的2c。 如： 1. too much homework 2. Prepare for a test 3. visit my grandpa |
