《天上的街市》说课稿课件

天上的街市（说课稿）临淄区实验中学于宪平初读：第一步：读准字音、节奏第二步：理清文意a．全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是写想像的?b．请你概括出诗人所想像的内容及想像过程。品读：三个探究探究一：郭沫若的这首诗1921年10月完成，随即投给《创造》，一个年轻的编辑读后觉得非常精彩，决定马上发表。他决定找老主编推荐这首诗。如果你是那位编辑，你准备怎么推荐呢？探究二：经过你的努力，《天上的街市》准备在《创造》创刊号发表，主编要求你用简单的文字向读者介绍这首诗，你准备怎么写？探究三：你是读者，是一个新诗的爱好者，你从这首诗里学到了新诗写作的哪些诀窍？巧读：作者、背景介绍了解一位作家名：原名郭开贞时（1892-1978）地：四川乐山人评：诗人、学者作：诗集《女神》、《星空》历史剧：《屈原》郭沫若的第一部诗集，也是我国现代文学史上第一部有突出成就和巨大影响的新诗集，是浪漫主义诗歌的代表作品。《星空》，郭沫若的第二部诗集。一个受了伤的勇士，卧在战场上，仰望星空，从星空中得到安慰，汲取生命的力量。（三）巧读：a．课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的?b．诗人为什么要进行这样的想像，要对传说中的故事情节做这么大的改动?这种想像表现了诗人什么样的思想感情?假如你是作者，怎么朗诵这首诗？反馈矫正：（1）朗读，尝试背诵；（2）仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下边的句子（任选两题）牵牛花开放了……笼中的小鹦鹉……月光照在地上……我不在父母身边的时候……在一个静静的夜晚，你独坐窗前，仰望湛蓝的夜空,它是那么的神秘而浩瀚,令人遐想,一朵流星划过，在你的心中激起层层波澜……请以《望星空》为题，尝试创作一首诗歌。作业由一事物想到另一事物的心理过程。甲事物乙事物存在的事物存在的事物想象甲事物创造出乙事物存在不存在谢谢大家！